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5歳年中男の子 診断は受けていませんが療育に月2回通っています。 幼稚園...

医師への相談

  • 相談者：30歳/女性
  • 相談日：2014年06月26日
相談者30歳/女性
5歳年中男の子
診断は受けていませんが療育に月2回通っています。

幼稚園には毎日通えていますが、どうやらずっと先生について回っているそうです。
先生と一体一での関わりを求めているみたいです。
負担、家にいる時にはそう言う感じではありません。
知らない友達にも平気で話す事が出来ますので友達との関わりに問題があるようにら思わなかったです。

でも幼稚園では、ずっと先生といるようです…

幼稚園の先生はどうやら愛情不足？と思われているのか、お家で沢山抱っこしてあげて下さい。と言われましたが、息子は家ではそれを求めて来ません。
せがまれればもちろんそうしていますし、普段からよく遊んでいます。

何が原因なのか？
どうすればよいのか？
わかりません。

医師からの回答
こんにちは。

ご相談ありがとうございます。
ご返信いたしますので少々お待ちください。
医師からの回答
こんにちは。ご質問拝見しました。5歳のお子さん、幼稚園でのご様子、心配になるお気持ち、わかります。

5歳年中というと、小学校入学までまだ時間がありますね。
お子さんの状態を直接見たことがない立場としては詳しくお話しすることは難しいとは思いますが、療育に通ったり、幼稚園で社会性を養うことが今大切な理由は、小学校での適応につなげるためでしょう。

まず、毎日幼稚園に通っている、これはとても大切で評価できるところです。小さなうちは特に、お母さんから離れることに対する分離不安がありますが、お子さんはそこを乗り越えて、きちんと幼稚園に通っている、これはえらいです。ほめてあげてください。

その上で、幼稚園での状態について、お子さんにどこまで上を求めるか。そこが難しいところですね。
お子さんは、同世代の子供たちと遊ぶのは、まだ苦手なのかもしれません。遊びというのは会話と違い、暗黙のルールも存在し、それを把握したうえで相手に合わせなければなりません。実はかなり高度なことなのです。そこで、幼稚園の先生は子供たちの間を取り持つ、通訳のような間を取り持つ役割をすることも多いです。

大人を入れずに子供同士で遊ぶのがまだ難しいというのであれば、まずは先生も入った集団遊びや集団行動になれることからでしょう。療育では集団行動に重点が置かれていると思います。そして集団行動をこなせれば、小学校でもクラスで適応しやすくなります。

幼稚園は小学校の準備という意識が保育園より強いため、集団から外れると目立ちやすい、という特徴もあるでしょう。教育機関という意識もあるので、指導的なお話も多くなるでしょう。

お子さんの特性と対応については、療育の先生にお話を伺うのが一番良いかと思います。コミュニケーション能力、過敏性、不得意なところ、得意なところ、そういったところを把握して対応を考えることがプラスになります。先生から離れない＝愛情不足、と簡単に言えないところはあると思いますので、相談してみてください。

簡単にお答えさせていただいたため、不十分な点もあるかと思いますが、何かまたありましたら、こちらにお気軽にご相談くださいね。